Metodología de la Enseñanza de Enfermería

• Índice, Prólogo, Introducción y PRIMERA PARTE: LA FORMACIÓN BÁSICA EN ENFERMERÍA (pág. [1]-[42])
• SEGUNDA PARTE: LAS ASIGNATURAS DE ENFERMERÍA EN EL CURRÍCULUM BÁSICO
  • Enfermería fundamental (pág. [43]-[174])
  • Enfermería medicoquirúrgica y Enfermería maternal (pág. [175]-[302])
  • Enfermería pediátrica, Enfermería geriátrica, Enfermería psiquiátrica y Enfermería comunitaria (pág. [303]-[444])
• Anexo, Fuentes de apoyo y consulta (pág. [445]-[532])

Presentación

Uno de los retos que se plantea el personal docente de Enfermería, en la actualidad, es el de formar profesionales que den respuesta a las necesidades existentes en la sociedad en materia de salud y que contribuyan a la mejora de la asistencia sanitaria y al propio perfeccionamiento profesional. Esto exige, entre otras cosas, la existencia de una unidad de criterios en la formación así como de una orientación específica de las enseñanzas desde la perspectiva de Enfermería.

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